Descripción
Un manual que pretén transmetre referències, experiències i bones dosis d”optimisme per millorar la qualitat docent dins de l”àmbit de les matemàtiques i, al mateix temps ajudés reflexionar sobre la labor docent i a orientar-la.L”obra es divideix en quatre capítols: el primer gira entorn de consideracions generals de la matèria; en la resta de capítols es tracta monogràficament l”ensenyament de les matemàtiques en les etapes corresponents a educació infantil, primària i secundària obligatòria i es donen, a més, orientacions sobre models d”ensenyament, atenció a la diversitat, avaluació, globalització, enllaç de cicles i propostes de materials i d”activitats suggeridores.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.